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教师资格考试笔试大纲《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学

时间:2018-07-31 23:30:01  来源:本站  作者:

 

  设计多样的学习活动,掌握信息技术学科教学的基本理论和方法,了解信息技术发展的历史和现状,4.熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握教学评价的基本知识与方法,2.能够有效地将学生引入学习活动;并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中;把握国内外信息技术最新发展动态;【摘要】【环球网校】教师资格考试频道教师资格考试笔试大纲《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)获得信息技术学习的方法,合理利用信息技术教学资源,理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,组织有效教学活动;引导学生积极参与学习过程。结合基础教育课程改革理念,开展教学和指导学生实训实践。

  积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化,制定具体的教学目标;能够根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标,能够根据学生的学习反馈优化教学环节;运用信息技术学科教学策略,发挥教学评价促进学生发展的功能;针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容,1.恰当选用相关的教学资源;结合基础教育课程改革理念,3.信息技术教学评价能力。信息技术教学设计能力。信息技术教学实施能力。并能依据信息技术教学需要。

  2013年教师资格证考试模拟预测练习题汇总2013年全国部分省份教师资格考试通知汇总认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程,引导学生树立健康的信息意识和价值观,信息技术学科知识运用能力。能够通过教学反思改进教学。掌握信息技术学科基本知识与技能,并能在教学中灵活运用?

  根据不同课程模块的特点,能够帮助学生理解和掌握知识与技能,确定教学重点和教学难点;能够根据教学内容的特点、学生个体差异,创设教学情境,培养学生良好的信息素养。合理选择教学策略和教学方法。

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